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心理治疗--小学生患上“学校恐惧症”的原因分析

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发布者:心灵使者 发布时间:2009/9/18 阅读:2236

小学生患上“学校恐惧症”的原因分析
 

  重庆市南岸大佛段小学某小学有个怪学生,上学不进教室。心理医生说孩子患严重心理障碍:“学校恐惧症”。

  案例回放

  重庆市涪陵区石和乡张仁会和丈夫在渝打工,去年9月把10岁儿子转来此上学。3月初孩子突然不进教室,只好回家休整1月。其间,心理咨询师检查孩子患“学校恐惧症”。

  从此,张每天接送孩子,但孩子还是很怕,每周一特别突出,要哄他很久。路上张鼓励他:“不要怕胆子大些!”孩子点头。到校门口,张让他自己进去,孩子却要他送到教室门口,要张亲眼看他进教室。4月25日左右,孩子突然又不进教室了,张无奈把孩子送回老家。

  原因分析

  孩子患上“学校恐惧症”是老师偏心还是家庭环境造成?双方各执一词。

  张认为主要原因在老师。孩子曾告诉她,有同学踢他,他转头提醒同学,老师却把他吵了;上电脑课,班上48个学生只有47个位置,老师喊先去的有座位,孩子坐上了老师却喊起来让其他同学坐;孩子个子不高却坐最后一排?排队去讲桌改作业,老师先改其他同学的。

  而班主任骆老师对此否认。他认为,孩子个子属于中上,是转学来的,班上位置已安排好(在3排中间)。至于电脑课根本不知,因为不是她上。改作业也没印象,谁把作业拿来就改谁的。

  孩子回家了是否主动过问?骆称家长没留电话给她。是哪里人?骆迟疑很久,熟悉此事的教务处殷主任提醒,骆才说“对,是涪陵。”

  咨询师: 学校和家庭都有责任

  心理咨询师认为,主要原因是孩子以前住姨妈家。建议父母转学或租房照顾孩子。

  咨询师认为,孩子患上“学校恐惧症”有心理障碍的原因,学校和家庭都有责任。如不治疗,将对其成长有影响。要让孩子摆脱阴影,需提高自身素质并改善周围环境。


 

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